Deutsche Akademie für Entwicklungsförderung und Gesundheit des Kindes und Jugendlichen e.V.
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Jan.  Feb.  März  April  Mai  Juni  Juli  Aug.  Sept.  Okt.  Nov.  Dez.    Ãœberhang 2025  
 
Datum     Seminar
April 2024
12./13.4. W 8: Basiswissen Stillen, Laktation und Stillmanagement – Herausforderungen beim Stillen insbesondere bei Kindern mit Regulationsschwierigkeiten
13.4. ADHS im Vorschulalter
19.4. Entwicklungsdiagnostik mit den Bayley Scales of Infant Development - Bayley-III - Online-Seminar
19./20.4. W 4: Risiko Bindungsentwicklung? Einschätzung von Risiken in der frühen Beziehung von Babys und ihren Eltern
22./23.4. Elterngespräche meistern und dabeiVeränderungsprozesse aktivieren
25.-27.4. EEG-Seminar der Universitäten Erlangen, München und Jena
26.4. Die Kinder- und Jugendlichen-Vorsorgen U 10, U 11, J2 und die Jugendgesundheitsuntersuchung J1 - Online Seminar
26.4. ET 6-6-R: Entwicklungstest für Kinder von 6 Monaten bis 6 Jahren - Revision
26.4. W 5: Störungen der Emotionsregulation im frühen Kindesalter – Entstehung, Diagnostik und Therapie
26.4. K: Exzessives Schreien, Schlaf- und Fütterstörungen - ein Leitfaden für die Praxis
27.4. „Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 5: Entwicklung von Verhalten und Psyche - Online Seminar
27.4. Bindung - Bindungsstörung
Mai 2024
3.5. Visuelle Verarbeitungsstörungen und fehlgesteuerte Augenbewegungen als Ursache von Lesestörungen - Online Seminar
3.5. Das Foto-Interview – Ich bestimme meine Ziele selbst!
4.5. Frühdiagnostik und Frühtherapie beiAutismus-Spektrum-Störungen
13./14.5. Beobachtung und Interpretation des Spielsin der praktischen Arbeit mit Kindern
25.5. Heilmitteleinsatz bei motorischen, kognitiven und psychischen Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter - Online Seminar
Juni 2024
6./7.6. Elterngespräche - Grundlagen und Techniken -lösungsorientiert und zielgerichtet führen
7.6. Kinderophthalmologie, Strabologie und Ophthalmogenetik
8.6. „Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 1: Einführungsseminar - Online Seminar
8.6. Sprachentwicklung: pädiatrische Beurteilung, Elternberatung,Screenings, Indikation, Therapie – auch Online?
14.6. Das Klassifikationssystem „DC:0-5“ – Übersicht und praktische Handhabung - Online Seminar
15.6. „Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 6: Entwicklung der Eltern-Kind-Interaktion - Online Seminar
20./21.6. „Nimm 10!“ – Ergotherapeutisches Maßnahmenpaketfür Kinder mit grafomotorischen Schwächen
21.6. Neuropädiatrie - The Basics - Online-Seminar
21.6. Einführung in die besondere Dynamik in Pflege- und Adoptivfamilien - Online-Seminar
22.6. Unterstützte Kommunikation - Überblick
25./26.6. Einführung in die DIRFloortime® Methode
27.6. DIRFloortime® in der Anwendung: Praxistag
27.6. Die vier Zugänge zur individuellen Therapiegestaltungmit Kindern und Jugendlichen - Online-Seminar
28.6. W 12: Fütter- und Essstörungen aus logopädischer Perspektive unter Berücksichtigung funktioneller und entwicklungsbezogener Aspekte
28./29.6. Malentwicklung- Maltherapie – Kunsttherapie
29.6. Update Kindervorsorge U2 bis U9 - Entwicklungsneurologie
29.6. W 13: Ideen aus der Kinderphysiotherapie für Säuglinge mit Schlaf- und Regulationsstörungen - für den belasteten Alltag von Familien
Juli 2024
6.7. Das klinische Spektrum kindlicher Hauterkrankungenim 1. Lebensjahr - Grundlagen der Dermatotherapie
6.7. Fit für die Niederlassung –Praktische Pädiatrie – Pädiatrie für die Praxis - Online Seminar
8./9.7. Entwicklungspsychologie kompakt für die Arbeit mit Kindern von 0 - 3 Jahren
12.7. Impulse zur Gestaltung der Besuchskontakte bei Pflege, halboffener oder offener Adoption - Online-Seminar
12./13.7. Grundkurs OPD KJ (Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik des Kindes- und Jugendalters) - Online Seminar
13.7. Selbstverletzung – Warum? Hintergründe und Handlungsstrategien bei Selbstverletzendem Verhalten
August 2024
2. 8. Update Kindervorsorge U2 bis U9 - Entwicklungsneurologie - Online Seminar
September 2024
14.9. Diagnostik und Therapie von Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADS/ADHS)
18./19.9. Elternberatung in der Ergotherapie - Online-Seminar
20.9. Erholsamer Schlaf: Konflikte, Ambivalenzen und Lösungenrund um die Bedürfnisse des Kindes von 0-5 Jahren - Online-Seminar
21.9. Die Kinder- und Jugendlichen-Vorsorgen U 10, U 11, J2 und die Jugendgesundheitsuntersuchung J1 - Online Seminar
21.9. Visuelle Verarbeitungsstörungen und fehlgesteuerte Augenbewegungen als Ursache von Lesestörungen - Online Seminar
Oktober 2024
10.-12.10. Wir werden Stiftprofis! Topfit in die Schule. Ein grafomotorisches Förderprogramm für Kindergartenkinder - Online-Seminar
11.10. Entwicklungsdiagnostik mit den Bayley Scales of Infant Development - Bayley-III - Online-Seminar
11.10. Das Foto-Interview – Ich bestimme meine Ziele selbst!
11.10. Gespräche mit Eltern konstruktiv führen - Wir sind ein ProfiTeam®
11./12.10. Das Castillo Morales® -Konzept - Ãœberblick
11./12.10. W 11 Kulturelle Vielfalt in der Eltern-Kind Beratung und Therapie
12.10. Diagnostik und Therapie bei High-functioning Autismus / Asperger-Syndrom im Kindes- und Jugendalter
12.10. „Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 2: Entwicklung der Motorik - Online Seminar
12.10. Entwicklungs- und Intelligenzdiagnostik im Vorschulalter state of the art
18.10. Fallsupervision an Beispielen: Praxis der frühen Entwicklungsförderung. Diagnoseausweisung nach DC:0-5 und (Be-)Handlungsplanung - Online-Seminar
18./19.10. W 6: Stresslösende und bindungsstärkende Körperarbeit für Eltern und Babys
19.10. Neuropädiatrie - The Basics - Online-Seminar
19.10. Professionelles Erkennen und Behandeln typischer kindlicher Hauterkrankungen
19.10. Update Kindervorsorge U2 bis U9 - Entwicklungsneurologie
21./22.10. Entwicklungspsychologie kompakt für die Arbeit mit Kindern von 3 - 6 Jahren
21./22.10. Interdisziplinärer ICF – Workshop (VIFF zertifiziert)
21.-24.10. Einführung in das therapeutische Puppenspiel -Gestaltung des Spiels und eigenes Figurenschöpfen - Termin 1
22.-23.10. Einführung in das therapeutische Puppenspiel -Gestaltung des Spiels und eigenes Figurenschöpfen - Termin 2
28./29.10. Ergotherapie bei Kindern mit UEMF - Befunderhebung, Therapie und Elternberatung - Online-Seminar
November 2024
8.11. ET 6-6-R: Entwicklungstest für Kinder von 6 Monaten bis 6 Jahren - Revision
8.11. Training sozialer Kompetenzen bei sozial ängstlichen und unsicheren Kindern und Jugendlichen - Online-Seminar
8./9.11. W 10: Wenn das Leben zu früh beginnt - Frühgeburt als kritisches Lebensereignis
8./9.11. Verbale Entwicklungsdyspraxie - Diagnostik und Therapie nach VEDiT®
9.11. „Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 3: Entwicklung der Sprache - Online Seminar
9.11. Crashkurs EEG im Kindesalter - Online-Seminar
9.11. Borderline-Symptomatik bei Jugendlichen:Erkennen, verstehen und behandeln
13./14.11. Herausforderung Autismus - Gestaltung der pädagogischtherapeutischen Situation mit Hilfe des TEACCH Ansatzes
14.11. Selektiver Mutismus- eine Störung für sich? - Online Seminar
14.11. Was kann ich dem Kind von 0-4 Jahren zutrauen?Von der Co-Regulation zur Selbstregulation
15.11. Aggressionen und Wutanfälle professionell begleiten
15./16.11. Angst, das fundamentalste aller starken Gefühle - Hintergrundwissen für Co-Regulation für Kinder bis 5 Jahre
16.11. Die Kinder- und Jugendlichen-Vorsorgen U 10, U 11, J2 und die Jugendgesundheitsuntersuchung J1
16.11. Ich bin doch nicht krank! Ich hab bloß ….Psychische Gesundheit bei chronisch körperlicher Krankheit
18./19.11. Graphomotorik und Handschrift - Online-Seminar
21./22.11. Zürcher Neuromotorik - revidierte Fassung
22.11. Depressionen und Ängste im Kindes- und Jugendalter erkennen und behandeln - Online-Seminar
22.11. W 9: Hochsensititvität, Hochsensibel, Gefühlsstark - Wie wir diese Kinder besser verstehen
22./23.11. Kultur- und traumasensitive Elternarbeit mit„Parents‘ College“
23.11. Aufmerksamkeitsstörungen mit und ohne Hyperaktivitätbei Kindern und Jugendlichen (ADS)
25./26.11. Einführung in die DIRFloortime® Methode
25./26.11. Klienten motivieren trotz Zwangskontext - Systemische Lösungen - Online-Seminar
27.11. DIRFloortime® in der Anwendung: Praxistag
28./29.11. Mit autistischen Kindern ‘Lernen lernen‘Die Waldon Methode in der Praxis (Aufbaukurs)
29.11. Kinder- und Jugendpsychiatrie - Relevante Themen für die Kinder- und Jugendärztliche Praxis - Online-Seminar
29./30.11. Puppen und Puppenspiel als Hilfsmittel im pädagogischen Alltag
29./30.11. Verbale Entwicklungsdyspraxie - Diagnostik und Therapie nach VEDiT®
30.11. Angststörungen im Kindesalter
30.11. Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie
Dezember 2024
6./7.12. W 2: Kritisches Elternverhalten: Weitergabe traumatischer Erfahrungen in die nächste Generation
7.12. „Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 4): Entwicklung der Kognition - Online Seminar
7.12. Neugeborenen-Notarzt - Erstversorgung im Kreißsaal
Ãœberhang 2025
18.1. „Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 5: Entwicklung von Verhalten und Psyche - Online Seminar
31.1./1.2. W 1: Psychische Erkrankungen bei Eltern von Säuglingen und Kleinkindern – ihr Einfluss auf Interaktion, Eltern-Kind-Beziehung und kindliche Entwicklung
24.1. Psychomotorische Bewegungsspiele zur Förderung der Sozialkompetenz von Kindern - OnlineSeminar
31.1. Ringen, Raufen, Kämpfen?! Psychomotrische Bewegungsspiele zum Thema Aggressionen bei Kindern - Online-Seminar
08.3. „Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 6: Entwicklung der Eltern-Kind-Interaktion - Online Seminar
15.3. Mentalisierung und Mentalisierungsinformierte Therapie
noch un-bekannt “Kinder im Kulturspagat“
noch un-bekannt Spezialisierung in Entwicklungsorientierter Musiktherapie




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