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Seminare nach Fachbereichen
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ADHS im Vorschulalter
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| Zielgruppe | Berufstätige aus Kinder- und Jugendmedizin, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychologie, Therapie, Pädagogik | |
Teilnehmerzahl | max. 20 | |
Termin | 13. April 2024
Sa 10 - 17 Uhr | |
Teilnahmegebühr | € 210,-
bei Anmeldung bis 13.2.24 € 180,- | |
Seminarleitung |
Dr. Frank W. Paulus, Dipl.-Psych.,
Psychologischer Psychotherapeut,
Kinder- u. Jugendlichenpsychotherapeut, Leitender Psychologe der Klinik
für Kinder- und Jugendpsychiatrie,
Psychosomatik und Psychotherapie,
Universitätsklinikum des Saarlandes,
Homburg/Saar | |
Kursnummer |
241 0153
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ADHS im Vorschulalter
13. April 2024
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| Anmeldung beendet |
| | (2/8) Ein Seminar zurück oder weiter blättern: |   |
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Inhalt
Das Seminar vermittelt Grundlagenwissen zu ADHS bzw. hyperkinetischen
Störungen im Vorschulalter, u.a.:
• Befunde der Entwicklungspsychologie (Temperament, Selbstkontrolle,
Eingebundenheit der Symptomatik in die Interaktion mit den Bezugspersonen)
• Informationen zur Häufigkeit der Störung (Wie kommen deutlich
unterschiedliche Häufigkeiten zustande?)
• Beschreibung des Verlaufs und typischer Begleiterkrankungen
von ADHS im Vorschulalter
Darüber hinaus werden dargestellt:
• Modelle der Entstehung von ADHS bzw. hyperkinetischer Störungen
• Ablauf des diagnostischen Prozesses
• Materialien und Probleme in der Diagnosestellung
• Interventionen
o Grundlagen der Elterntrainings
o Eltern-Kind-Interaktionstherapie
Literatur: Paulus, F. W. (2015). Die Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung ADHS und ihre
Komorbiditäten im Kindes- und Jugendalter. Verhaltenstherapie & psychosoziale Praxis, 47(4), 851-861.
Paulus, F. W. (2014). Kevin und die Energieumwandlung. In G. Lehmkuhl und F. Petermann (Hrsg.),
Fallbuch Scenotest. Beispiele aus der klinischen Praxis (S. 49 – 56). Göttingen: Hogrefe.
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