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 Seminare 2023 nach Fachbereichen nach Terminen Online-Seminare Referenten Fortbildungspunkte Teilnahmebedingungen Anmeldeformular Anreise Unterkünfte München Seminare nach Fachbereichen   Psychodiagnostik / Psychotherapie Entwicklungsdiagnostik mit den Bayley Scales of Infant Development - Bayley-III - Online-Seminar Für die Inhaltsbeschreibung bitte nach unten scrollen.  Zielgruppe Berufstätige aus Psychologie, Kinder- u. Jugendmedizin, Ergotherapie, Sonder- bzw. Heilpädagogik u.a. Fachgruppen mit entwicklungsdiagn. Tätigkeitsschwerpunkt Voraussetzung Fundierte Kenntnisse d. normalen frühkindl. Entwicklung, Erfahrung in psychometrischer Diagnostik Teilnehmerzahl max. 24 Online-Termin I 05. Mai 2023 oder Online-Termin II 10. November 2023 jeweils Freitag, 9.15 - 16 Uhr Teilnahmegebühr € 165,- Seminarleitung Prof. Dr. sc. hum. Gitta Reuner, Dipl.-Psych., DiplomMusiktherapeutin (FH), Klin. Neuropsychologin (GNP, LPK-BW), Kinder- u. Jugendlichenpsycho-therapie (VT), Univ. Klinik und Praxis Heidelberg Kursnummern I: 231 02W1     II: 232 02W1   Entwicklungsdiagnostik mit den Bayley Scales of Infant Development - Bayley-III - Online-Seminar Termin 05. Mai 2023 Anmeldung beendet   Entwicklungsdiagnostik mit den Bayley Scales of Infant Development - Bayley-III - Online-Seminar Termin 10. November 2023 (5/1) Ein Seminar zurück oder weiter blättern: Inhalt Ziel des eintägigen Seminars ist, den Teilnehmern die praktische Arbeit mit dem Entwicklungstest Bayley-III zu erleichtern. Nach einem kurzen Ãœberblick über die Entstehungsgeschichte der Bayley Scales of Infant Development liegt der Schwerpunkt des Kurses auf dem Erlernen und Ãœben der konkreten Durchführung, Protokollierung und Bewertung der Bayley-III Skalen. Zur Vertiefung werden Videofälle ausgewertet und in Kleingruppen mit dem Testmaterial geübt. Der Kurs richtet sich an verschiedene Fachberufe (Psychologen, Ärzte, Ergotherapeuten, Pädagogen). Fundierte Kenntnisse der normalen frühkindlichen Entwicklung sind wünschenswert. Vorerfahrungen mit der Vorgängerversion Bayley-II sind von Vorteil, jedoch nicht zwingend erforderlich. Ein umfangreiches Folienskript wird gestellt. Themen: • Einführung: Struktur, Durchführungs- und Auswertungsregeln der Bayley-III • Ãœbung: Durchführung, Auswertung und Interpretation • Exemplarische Erprobung der Testdurchführung • Diskussion und Fragen Literatur: Bayley-III (Dt. Fassung u. Normierung). Reuner, G. & Rosenkranz, J. (2014). Frankfurt: Pearson Assessment & Information GmbH. Weiterführende Literatur: Reuner, Gitta (2009). Klinische Entwicklungsdiagnostik. In: Medizinische Abteilung Arbeitsstelle Frühförderung Bayern (Hrsg.), Forschung für die Praxis V - Aktuelles aus der Säuglingsforschung. München: Arbeitsstelle Frühförderung Bayern. Reuner, Gitta & Pietz, Joachim (2006). Entwicklungsdiagnostik im Säuglings- und Kleinkindalter. Monatsschrift Kinderheilkunde, 154, S. 305-313. Reuner, Gitta & Pietz, Joachim (2009). Diagnostik bei frühgeborenen Kindern. In: Dieter Irblich & Gerolf Renner (Hrsg.), Diagnostik in der klinischen Kinderpsychologie - Die ersten sieben Jahre. Göttingen: Hogrefe, S. 396-406 Nach Anmeldung, Bestätigung (Rechnung) und Zahlungseingang erhalten Sie den Link zum Online-Seminar per Mail.  Ampelwerte ohne Gewähr!   Legende zur Ampel:   Buchbar   innerhalb 4 Wochen   Ausgebucht (Warteliste)   Abgesagt / Beendet   (ohne): Bewerbungsvefahren   Mehrfachampeln  kennnzeichnen mehrere  Termine eines Seminars Start Organisation Rückrufservice Kontakt Impressum Haftungsausschl. u. Datenschutz Archiv (2022-20)