Inhalt Wie führe ich die Vorsorgeuntersuchungen bei Schulkindern
und Jugendlichen optimal durch? Wann müssen welche therapeutischen
Maßnahmen eingeleitet werden?
Theoretisch und durch viele praktische Übungen ergänzt
wird ein praxisgerechtes Untersuchungsprogramm erarbeitet,
das mittels einer standardisierten mehrstufigen Entwicklungsdiagnostik
diese Fragen zu jeder U sicher beantworten
lässt.
Weitere Schwerpunkte sind die neuen Leitlinien zum Heilmitteleinsatz
bei umschriebenen motorischen und kognitiven
Störungen und das studiengesicherte Wissen zu (Ergo)-Therapie-
Formen. Sinnvolle Alternativen: Psychomotorik, Heilpädagogik
u.a. werden konkret aufgezeigt.
Das Seminar ist praxisnah und interaktiv aufgebaut, besonderer
Wert liegt auf der Umsetzbarkeit der Seminarinhalte
im Alltag der Praxis.
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