Inhalt Auf anschauliche und begreifliche Art und Weise werden die Teilnehmer dieser
Workshopreihe mit den verschiedenen Bereichen der Montessori-Pädagogik vertraut gemacht.
Die Workshops sind so konzipiert, dass die Teilnehmer sich im Verlauf der Reihe
eine Grundlage für die praktische Arbeit als Montessori-Pädagogen erarbeiten können,
seien sie nun Lehrer, Erzieher oder Angehörige anderer pädagogisch-therapeutischer
Berufe. Da es sich um eine “Impuls-Ausbildung” handelt, ist Eigeninitiative zur Vertiefung
und Sicherung des Erlernten unerlässlich. Jeder Workshop wird von zwei Referenten
geleitet. Ausgehend von der Auseinandersetzung mit der Theorie Maria Montessoris stellen die
Referenten Montessorimaterial aus den verschiedenen Bereichen vor.
Auf dem Hintergrund der Erfahrung der Referenten, die täglich in der Praxis stehen und
mit Kindern und Jugendlichen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf arbeiten,
wird die Umsetzung der Montessoriprinzipien überprüft. In jedem Workshop gibt es
Freiarbeitsphasen, in denen die Teilnehmer, unterstützt durch die Referenten, die Handhabung
und Darbietung der Materialien üben. Im Laufe der Workshop-Reihe stehen sowohl
Ãœbungen und Inhalte aus dem Kinderhaus als auch der Grundschule und der
Sekundarstufe im Mittelpunkt. Die Auswahl der Montessorimaterialien wird ergänzt
durch weitere Materialangebote, die den Montessoriprinzipien entsprechen.
Aus dem Inhalt der Hauptbereiche:
Theoretische Einführung: Leben und Werk Maria Montessoris, eine neue Einstellung zu Fragen der Erziehung, die Prinzipien der Montessori-Pädagogik wie Beobachtung und Freiarbeit, das Lernen des Kindes in verschiedenen Entwicklungsstufen, darüber hinaus Möglichkeiten und Grenzen der Integration an Montessori-Einrichtungen.
Übungen des praktischen Lebens: Die Bedeutung der Bewegung in der früh- und kleinkindlichen Entwicklung, Sein im Handeln, Erziehung zur Selbständigkeit und Würde.
Sinnesmaterial: Das Entwicklungsmaterial als Schlüssel zur Welt, Schulung der Aufmerksamkeit, Anschauung und Begriff.
Mathematik (Arithmetik und Geometrie): Umgang mit Menge und Zahl, lineares Zählen, Einführung in das Dezimalsystem, die vier Grundrechenarten, Rechnen mit großen Zahlen, Bruchrechnen und Dezimalbruchrechnen, Quadrieren und Quadratwurzelziehen, Kubieren und Kubikwurzelziehen, geometrische Grundbegriffe, Flächen- und Volumenberechnung, Platonische Körper, Satz des Pythagoras.
Sprache: Sprachentwicklung und -förderung im frühen Kindesalter, Schriftspracherwerb, Erstes Lesen, Wortstudium, Wortarten, Satzzerlegung, Aufsatzerziehung, Poesie in der Schule, Umgang mit Literatur, darstellendes Spiel.
Kosmische Erziehung: Die Auseinandersetzung mit den “großen Fragen”: dem Universum, den Galaxien, unserem Sonnensystem, unserer Erde und ihrer Entstehungsgeschichte, den Jahres- und Uhrzeiten, der Entwicklung von Lebensvielfalt, Kulturgeschichte, der Arbeit der vier Elemente, Kosmische Erzählungen.
Kreativität: Bedeutung in der Montessori-Pädagogik. Kreative Pädagogik, Freiarbeit.
Hospitationen in Montessori-Einrichtungen sind erwünscht.
Zu den Workshops erhalten die Teilnehmer ausführliche Unterlagen. Für Sprache werden
die beiden Bücher „Sprache - Schlüssel zur Welt“ benötigt.
Termine
Einführungsworkshop Theorie: 23./24. Sept. 2022, Fr 15-18.30 Uhr, Sa 9-18.30 Uhr
Ãœbungen des praktischen Lebens:
7./8. Okt. 2022
Sinnesschulung: 21./22. Okt. 2022
Mathematik I: 18./19. Nov. 2022
Mathematik II: 2./3. Dez. 2022
Sprache I:
13./14. Jan. 2023
Sprache II:
27./28. Jan. 2023
Kosmische Erziehung I:
10./11. Feb. 2023
Mathematik III: 10./11. März 2023
Mathematik IV: 24./25. März 2023
Kosmische Erziehung II: 5./6. Mai 2023
Kosmische Erziehung III: 16./17. Juni 2023
Kreativität: 30. Juni/1. Juli 2023
Abschlusskolloquium:
14./15. Juli 2023
jeweils Fr 15-18, Sa 9-18 Uhr (außer Einführungsworkshop)
Koordination
Verantwortlich für Inhalt und Gestaltung der Workshops ist ein Team von acht erfahrenen
Montessori-Referenten, die täglich mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.
• Hala Baalbaki, Haupt-und Realschullehrerin, Internationales AMI-Diplom
• Carolina Döring, Grundschullehrerin, Montessori-Diplom der Akademie
• Stefan Eckmüller, Gymnasiallehrer, Zertifikat Montessori Workshop Reihe
• Anna Eusemann-Klaus, Förderlehrerin mit sonderpädagog. Zusatzausbildung,
Internationales AMI-Diplom
• Heribert Riedhammer, ehem. Schulleiter, Sonderschullehrer, Nationales AMI-Diplom
• Ingrid Sauer, Montessori-Lehrerin und -Therapeutin, Nationales AMI-Diplom
• Veronika Siebenhofer, Heilpädagogin im Förderschuldienst, Internationales AMI-Diplom
Das Team verfügt über: langjährige Montessori-Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und
Jugendlichen im Alter von 4-18 Jahren mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf
sowie langjährige Referentenerfahrung im In- und Ausland. Jedes Teammitglied
bringt darüber hinaus Erfahrungen aus persönlicher Weiterbildung in die Arbeit ein, u.a.
Bewegungs- und Körpertherapie, Tanz und Musik, Theaterarbeit, Kinderwerkstatt,
Poesie, Meditation, Moderationsausbildung.
Der Kurs schließt mit einem Abschlusskolloquium und der Vorstellung selbst konzipierter
Arbeiten ab. Die Teilnehmer erhalten ein Zertifikat.
Der Besuch der gesamten Workshop-Reihe ist verpflichtend!
| | Zielgruppe |
Lehrer, Erzieher und andere pädagogisch-
therapeutische Berufe |
Teilnehmerzahl | max. 25 |
Teilnahmegebühr | € 2.100,-
Der Gesamtbetrag (inkl. Prüfungs- gebühr
und Arbeitsmappen) wird in
zwei gleichen Raten erhoben. Darüber hinaus entstehen für jeden
Teilnehmer Kosten von ca. € 50,- bis
60,- für Literatur und Materialien. |
Termine | siehe Auflistung links. Der Besuch der gesamten Workshop-Reihe ist verpflichtend! |
Kursnummer |
222 101
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Einjährige Workshopreihe Montessori-Pädagogik vom
Kindergarten bis zum 10. Schuljahr
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Termin
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